Mtra. Janet Mercedes Arévalo Ipanaqué.

Grados académicos y títulos
1.1. Grado de maestro
• Master en Ciencias de la Educación Superior. Universidad de La Habana Cuba. Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior. CEPES. (2003 – 2007)
1.2. Segunda especialidad
• Especialista en Docencia Universitaria. Universidad de La Habana – Cuba – 2005.
1.3. Diplomados
• Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. Diplomado internacional en metodología de la
investigación compleja. Marzo a Abril 2021.
• Universidad Peruana Cayetano Heredia – Diplomado de actualización en investigación
cualitativa. Julio 2020 a Enero 2021.
• Universidad de Celaya, México – Diplomado en investigación científica. Junio a Octubre
2020.
• Universidad Peruana Unión – Diplomado en investigación cuantitativa (Abril a
Noviembre 2019)
• Universidad Ricardo Palma – Diplomado de Posgrado Especializado en Investigación
Cuantitativa (Enero a Febrero del 2015)
• Universidad de la Habana – Cuba – Diplomado en Teoría y Práctica Pedagógica
Pedagógica (2003-2004).
• Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle - Diplomado en Docencia Universitaria y
Pedagogía Superior con Mención en Docencia Universitaria en Salud (2003-2004).
• Universidad de la Habana – Cuba – Diplomado en Investigación Educativa y Currículo
Universitario (2004-2005).
• Universidad Nacional Daniel A. Carrión – Diplomado en Estimulación Temprana (2012).
• Universidad Nacional de San Agustín – Post grado y diplomado en Psicología, Tutoría y
Orientación Educativa (2011-1012).
II. Otros estudios de posgrado
2.1. Estudios de maestría
✓ Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Post Grado –
Maestría en Salud Pública. Estudios concluidos. (2001-2003)
2.2. Estudios de doctorado
✓ Universidad Hermilio Valdizán – Doctorado en Ciencias de la Salud (Estudios concluidos
2018-2020)
2.3. Estudios de especialidad
✓ Universidad Privada Ricardo Palma – Segunda Especialidad en Gestión Educativa.
Estudios concluidos. (2004-2006).





Investigación y publicaciones

• Artículos científicos en revistas especializadas.
• Rol de enfermería durante la vacunación contra la COVID-19.
• Ansiedad, estrés y depresión en enfermeros de emergencia Covid- 19.
• Creencias de la capacidad preventiva de la ivermectina para covid-19 en personas de una zona rural La Enfermería de Lima en el 2020.
• Análisis multipaís de la gestión del cuidado de enfermería durante la pandemia por COVID-19.
• Retos de la epidemiología ante la pandemia por COVID-19.
• Gestión y retos de la revista Ciencia y Arte de Enfermería.
• Actitudes sobre consumo de tabaco en adolescentes.
• Programa educativo para prevenir tuberculosis infantil en un colegio nacional de Lima-
• Perú.
• La formación científica de enfermería.
• Motivación y satisfacción laboral del enfermero en un Hospital de Lima, Perú.
• La investigación de enfermería en el primer nivel de atención.
• La investigación de enfermería en las instituciones de especializadas.

Libros
✓ Autora de Capitulo “REFLEXIONES DE ENFERMEROS QUE ESTUVIERON HOSPITALIZADOS POR COVID-19: LA VIDA Y LA PROFESIÓN”. Capítulo 24 del libro “Ações e experiências para o enfrentamento da pandemia de COVID-19/Vol. 4”. Atena Editora: Brasil; 2021. ISBN 978-65-5983-152-4. DOI 10.22533/at.ed.524211706 Disponible en: https://www.atenaeditora.com.br/post-ebook/4160

✓ Autora de Capitulo “ANÁLISIS SITUACIONAL PERUANO-LATINOAMERICANO DE LAS HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN ENFERMERÍA, ¿CUÁLES SON Y COMO PROPICIARLAS?”. Capítulo 5 del libro “Formación docente: principios y fundamentos 3”. Atena Editora: Brasil; 2019. ISBN 978-85-7247-370-5. DOI 10.22533/at.ed.705193005 (libro). DOI 10.22533/at.ed.7051930055 (capítulo 5). Disponible en: https://www.atenaeditora.com.br/wpcontent/ uploads/2019/05/e- book-Formacao-Docente-Principios-e- Fundamentos-3-2.pdf

✓ Autora de Capítulo en Libro “Proyecciones de la investigación actual universitaria”. Editorial TECNOS (Grupo ANAYA) – España, auspiciado por la Universidad Complutense de Madrid con © de 2017e ISBN 978-84-309-7388-0.

Textos universitarios
Videos educativos en canal Youtube: Asesoría de tesis de enfermería Janet Arévalo https://www.youtube.com/channel/UCN6B1PEIkQnRzsr8SKUF0Q/ videos?view_as=subscriber
• Realidad problemática, antecedentes, base teórica (2 videos)
• El tema de investigación (5 videos)
• Antecedentes de investigación (2 videos)
• Bases teóricas
• Operacionalización de variables
• Variables
• Hipótesis
• Matriz de consistencia
• Población, muestra y muestreo
• Anexos de un proyecto de investigación
• Instrumentos de investigación
• Tips de investigación
• Enfermería basada en evidencia
• Líneas de investigación

Dominio de TIC´s especializados para el proceso de aprendizaje – enseñanza TIC´s académico Curso taller de “Estrategias y herramientas digitales en la enseñanza aprendizaje porcompetencias”. Universidad César Vallejo. 120 horas. Mayo a Junio del 2016.

UNMSM. Curso de Herramientas Tecnológicas "Classroom", 2020, NO DOCUMENTADO UPEU. Seminario internacional de TIC’s en la enseñanza, 2020, NO DOCUMENTADO.

Microsoft Office
• Dominio de todos los programas office
4.3. Aula virtual
• Dominio de teams, google meet y clasroom
V. Idiomas
✓ INGLES básico certificado por Instituto ACDI: Asociación Cultural para la Difusión de Idiomas.
VI. Participación en eventos académicos y científicos universitarios
6.1. De carácter nacional
6.1.1. Asistente
✓ Curso “Especialista en Spss aplicado a la investigación”, Universidad Continental. 72 horas: Enero a Marzo 2021.
✓ Seminario web “Cómo y dónde publicar con impacto: Usos de la bibliometría y altmetrics”. Universidad San Martín de Porres. 9 de Julio 2020.
✓ Curso de capacitación “Atlas.ti 8 aplicado al desarrollo de una tesis” Centro CEDECSI. 16 horas. De Mayo a Junio 2020.
✓ Curso “Investigación y redacción de tesis y artículos”. CEPRECYT. 3 de febrero del 2018.
✓ CURSO MENTORING EN INVESTIGACIÓN. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Noviembre de 2017.
✓ TALLER METODOLOGÍA Y ESTADISTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN. Universidad Cesar Vallejo, Enero a marzo del 2017.
✓ CURSO “MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACION CIENTÍFICA”. CELADE. 420 horas académicas equivalentes a 24 créditos. De Septiembre 2016 a Marzo 2017.
✓ Taller “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACIÓN EFECTIVA”. Universidad Cesar Vallejo. Febrero del 2017.
✓ Curso TALLER FORMACIÓN EN INVESTIGACION DOCENTE. Universidad Cesar Vallejo. 80 horas equivalentes a 5 créditos. Enero a Marzo 2016.
✓ CURSO TALLER DE SPSS. Universidad Norbert Wiener. Octubre a noviembre del 2015.
✓ Curso Taller de tesis: “Desarrollo del proyecto e informe final”. SINCIE. 120 horas equivalentes a 6 créditos. Del 2 de febrero al 15 de marzo del 2015.
✓ SEMINARIO PRESENCIAL IGNITION: “COMO EMPEZAR UNA TESIS”. Sociedad Hispana de Investigadores Científicos. Lima, 10 de Enero del 2015.
✓ Curso Taller “Nuevo diseño curricular básico, metodologías para la formación de competencias, instrumentos de gestión académica”. INSTITUTO DANIEL A. CARRION,del 17 al 31 de mayo del 2014. (2 créditos))
✓ EBSCO HOST. Capacitación en Base de Datos. Universidad Norbert Wiener. Agosto del 2013.
6.1.2. Organizador
• Curso taller ¿Cómo elaborar un proyecto de investigación? Bibliográfica realizadodel18 al 21 de octubre del 2018
• Curso taller Estadística aplicada a la investigación científica, realizado del 22 al 24 de Noviembre del 2018
• I Congreso de Técnicos en Salud, Nuevas Tendencias del Mercado Laboral y Empresarial
– I.E.S.T.P. Daniel A. Carrión. Miembro del Comité Organizador, del 28 al 30 de Setiembre del 2007.
6.1.3. Conferencista, ponente y/o panelista
• Ponente en Curso de capacitación en investigación, organizado por Clínica Internacional, Lima, Agosto y septiembre del 2020.
• Ponencia en I Coloquio de investigación científica en enfermería con el tema “La investigación como base de la especialización en enfermería”. Universidad Peruana Unión. Diciembre del 2019.
• Ponencias en Diplomado en investigación cuantitativa. Módulos 2, 3, 4, 5, 7 y 8 Organizado por Consejo regional III del CEP. Abril a noviembre del 2019.
• Ponencia en Curso de actualización en el cuidado al paciente crítico. Tema: Importancia de las investigaciones multicéntricas en enfermería. Asociación peruana de enfermeras intensivistas. 2019.
• Ponente en Curso Taller “Nuevas perspectivas en la investigación en Salud para profesionales de la Salud” con los temas: Marco teórico, formulación de objetivos y planteamiento de hipótesis en el proyecto de investigación. Organizado por Dirección de redes de Salud Lima Centro. Noviembre del 2019.
• Ponencia en Jornada científica 2019 por el día de la enfermera – obstetra, con el tema “Por qué no investigamos en enfermería. Retos que debemos afrontar”. Clínica Internacional. 28 y 29 de agosto del 2019.
• Ponente en debate “Enfermería en la actualidad: cuatro grandes áreas funcionales”. Universidad Privada del Norte. Mayo del 2019.
• Ponencia por IX aniversario del servicio de emergencias del Hospital Luis Negreiros. Tema “Herramientas de investigación para optimizar el cuidado de enfermería”. Diciembre del 2018
• Curso Taller organizado por el Consejo Regional del Callao del CEP: Herramientas para la investigación. Del 29 de noviembre al 3 de diciembre del 2018.
• Ponencia en “Replica del XVI Coloquio Panamericano de investigación en enfermería celebrado en Cuba”. Organizado por el Consejo Regional III del CEP. 5 de diciembre del 2018.
• Ponente en Curso taller “Estadística aplicada a la investigación científica”. Organizado por el Consejo Regional III del CEP. Del 22 al 24 de noviembre del 2018.
• Ponencia en V Jornada científica de enfermería con el tema: “Aportes a la visibilidadde la investigación en enfermería: experiencias desde el comité científico del consejo regional III- CEP”. Universidad de Ciencias y Humanidades. Octubre del 2018.
• Curso taller ¿Cómo elaborar un proyecto de investigación? Organizado por el Consejo Regional III del CEP. Del 18 al 21 de octubre del 2018.
• Ponencia en VII Jornadas científicas de investigación “Ela Díaz de Venturo” con el tema: Líneas de investigación para el desarrollo de enfermería en el Perú. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Valor de 2 créditos. Setiembre del 2018.
• Ponencia en el Plan de capacitación “Actualización en enfermería” con el tema “La investigación de enfermería en el Perú”. Hospital San Juan de Lurigancho. Agosto del 2018.
• Ponencia en VI Jornada científica de enfermería, seguridad, gestión y experiencia del paciente. Clínica Anglo Americana. 23 y 24 de agosto del 2018.
• Curso taller organizado por el Consejo Regional Lima Provincias: Investigación y publicación
• Curso taller “Herramientas para la investigación: Mendeley y búsqueda de la información”. Organizado por el Consejo Regional III del CEP. 20 y 21 de julio del 2018.
• Ponente en Taller Seminario por el Día del Técnico de Enfermería, organizado por el Sindicato Unificado de Trabajadores del Hospital Arzobispo Loayza, con el tema “Situación Actual de la Tuberculosis en el Perú”, 3 de Mayo del 2007.
• Ponente en el Panel Foro “Gestión en Salud – Haciendo Empresa”, organizado por el IESTP Daniel A. Carrión, con el tema “Enfermeras a Domicilio: un caso de empresa de Enfermería”, 5 de Mayo del 2011.
• Ponente en la IV Jornada Científica de Actualización para Técnicos y Auxiliares Asistenciales de Salud, organizada por la Federación Nacional de Técnicos en Enfermería, Auxiliares y Sanitarios del Perú, con el tema “Rol del Técnico Asistencialen las Actividades Primarias de Salud: Promoción, Prevención y Protección Específica”, 29 de Abril del 2007.
• Ponencia en Curso precolegiación “Fortalecimiento de las competencias profesionales del enfermero general” con el tema: Empoderando la profesión de enfermería.Consejo Regional III del CEP. Marzo del 2018.
6.2. De carácter internacional
6.2.1. Asistente
✓ XVI Coloquio Panamericano de investigación en Enfermería. Cuba, 2018
✓ II Congreso Internacional de Enfermería. Universidad Wiener. 2015.
6.2.2. Organizador
• Congreso Internacional de Profesionales Técnicos en Enfermería: Desafíos y tendencias laborales en el siglo XXI. I.E.S.T.P. Daniel A. Carrión. Miembro del Comité Organizador Noviembre del 2012.
• II Congreso Internacional y I encuentro de Profesionales Técnicos en Enfermería. I.E.S.T.P. Daniel A. Carrión. Miembro del Comité Organizador. Noviembre del 2013.
6.2.3. Conferencista, ponente y/o panelista
• Ciclo de capacitaciones en artículos científicos Covid19. Consejo regional III del CEP. Mayo a julio 2020.
• Ponente en Primer congreso Internacional de Enfermería y coloquio internacional de investigación en Salud. Organizado por la Universidad Jorge Basadre Grohmann, Tacna- Perú, 2020.
• Ponente en Webinar internacional “Investigar y Publicar en pandemia: Desafíos de enfermería en cuidados paliativos”, organizado por la Revista Chilena de Enfermería y Red Internacional de Enfermería en cuidados paliativos, Agosto del 2020.
• Ponente en Jornada Científica Internacional “Evidencias del cuidado enfermero en el contexto del COVID-19” organizado por la Universidad Peruana Cayetano Heredia,Lima, agosto del 2020.
• Ponente en I congreso Internacional Virtual Gestión del cuidado de Enfermería en el contexto de la pandemia, organizado por el Sindicato Nacional de enfermerasdelSeguro Social de Salud del Perú, agosto del 2020.
• Ponente de cartel “Vivencias de los padres en el cuidado de niños con habilidades diferentes” en el XIII Congreso Internacional de la enfermería organizado por la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México, noviembre del 2019.
• Ponente en I Congreso internacional de enfermería pediátrica con el tema “Enfermería basada en evidencia”. Organizado por el Instituto nacional de salud del niño de Breña. 19 y 20 de setiembre del 2019.
• Ponente en I Congreso internacional de enfermería pediátrica con el tema “Líneas de investigación de enfermería en el área pediátrica”. Organizado por el Instituto nacional de salud del niño de Breña. 19 y 20 de setiembre del 2019.
• Ponente en Teleconferencia “Habilidades investigativas en Enfermería ¿Cuáles son y cómo propiciarlas? Organizada por la Red Internacional de Enfermería Informática. 9de Marzo del 2019.
• Ponencia en XVI Coloquio Panamericano de investigación en Enfermería realizado en Cuba. Noviembre del 2018.
• V Congreso Internacional Virtual Iberoamericano de Enfermería. Fundación para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Enfermería FUNCIDEN. Chile, Marzo del 2018. Tema: “EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS INTERNOS DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA, PERÚ”. Articulo Editado por FUNCIDEN. ISBN CD-ROM: 978-84-16679-04-1. Depósito Legal: M-29893-2017. Chile, 2018.
• Ponencia en la Mesa de Investigación del Congreso Universitario Internacional CUICIID 2017 organizado por la Universidad Complutense de Madrid, con el tema HABILIDADES INVESTIGATIVAS DE ENFERMERÍA, ¿CUÁLES SON Y COMO PROPICIARLAS? Días 25 y 26 de Octubre del 2017. Disponible en http://youtu.be/Km1qZfFhWME
• Ponente del Curso Internacional Revalorando los cuidados de Enfermería: Nuevas tendencias, Competencias, Herramientas, organizado por la Asociación de Capacitación e Investigación International Health Group, con los temas “Rol del Técnico de Enfermería en las Actividades Primarias de Salud: Promoción, Prevención y Protección Específica” y “Situación Actual de la Tuberculosis en el Perú”, Trujillo, 3 de Junio del 2007.
VII. Experiencia profesional
✓ Editora ejecutiva de “Innovación e investigación, Revista Científica de Enfermería” de la Universidad Jorga Basadre de Tacna, Perú. Enero 2021 a la actualidad.
✓ Directora de Comité científico de “Revista Científica Unidad Sanitaria XXI” de Argentina. Noviembre 2020 a la actualidad.
✓ Miembro de Consejo consultivo de la revista científica “Revista Peruana de ciencias de la Salud” de la Universidad de Huánuco, Perú. Julio 2020 a la actualidad.
✓ Revisor experto de revista científica “IPSUMTEC” del Tecnológico Nacional de México. Enero 2019 a la actualidad.
✓ Evaluador experto de revista científica “Revista Cubana de Enfermería”, Cuba. Mayo 2019 a la actualidad.
✓ Presidente de comité de investigación y gestión científica del Consejo Regional III Lima Metropolitana del Colegio de Enfermeros del Perú. Febrero 2018 a diciembre del 2020.
✓ Editora de la revista científica Ciencia y Arte de Enfermería del CRIII-LM-CEP. Febrero 2018 a diciembre del 2020.
✓ DOCENTE para la Carrera de técnico de enfermería: INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA PRIVADO DANIEL A. CARRION, Noviembre del 2004 a Febrero 2015:
– Ex - Miembro del Comité de calidad del IESTP Daniel A. Carrión, para los procesos de certificación, acreditación y adecuación al NDBC.
– Ex - Coordinadora Académica de Enfermería del IESTP Daniel A. Carrión.
– Ex - Coordinadora de Prácticas clínicas finales de Enfermería del IESTP Daniel A. Carrión.
– Ex - Miembro del Equipo Especializado en Gestión de Calidad para la Certificación ISO del IESTP Daniel A. Carrión.
– Participación en Auditoría Interna de Procesos Académicos y Administrativos para la Certificación ISO del IESTP Daniel A. Carrión.
– Ex - Miembro del Comité para el proceso del Examen de grado para titulación y de Certificación progresiva del IESTP Daniel A. Carrión.
Enfermera en ONG Taller de los niños. San Juan de Lurigancho. Marzo a abril del 2003.
Enfermera jefe en Clas Forjando Salud, Centro de salud Villa Los Reyes, Ventanilla, Callao. Manejo de programas. Mayo a diciembre del 2002.
Enfermera en Centro de Salud Puerto Nuevo, Callao. Manejo de programas. Mayo 2001 a abril 2001.
VIII. Experiencia en docencia universitaria
• Docente de posgrado en Universidad Nacional Jorge Basadre de Tacna:
– Docente de Seminario de investigación I en Maestría en Salud Pública, 2020
– Docente de Seminario de investigación II en Maestría en Salud Pública, 2021
• Docente invitada en Universidad Nacional Mayor de San Marcos:
– Docente de Enfermería Basada en Evidencia en Maestría en Enfermería, 2020 y
2021
– Docente de Revisión de trabajos científicos en Maestría en Enfermería, 2020
• DOCENTE contratada de la Universidad Peruana Unión:
– Asesora de tesis en Segunda especialidad, 2019 a la actualidad.
– Docente de investigación en maestría en enfermería y asesora de tesis, 2020 a la actualidad
– Evaluadora externa de proyectos de investigación docente, 2020.
– Miembro de Grupo de interés de la Escuela de enfermería, 2019 a la actualidad.
– Miembro de Grupo de interés de la unidad de posgrado, 2020.
• Docente de posgrado en Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho. Maestría en gerencia de servicios de salud, cátedra de
Tesis I. 2019.
• DOCENTE de la EAP de Enfermería: UNIVERSIDAD NORBERT WIENER.
Asignatura Cuidado enfermero del niño y adolescente sano – EPEX. Agosto A Diciembre del 2014.
Asignatura metodología de la investigación, 2015
• DOCENTE de la EAP de Enfermería: UNIVERSIDAD NORBERT WIENER.
Asignatura Metodología de la Investigación – Segunda Especialidad 2014 - 2015.
• DOCENTE de Estudios Generales: UNIVERSIDAD NORBERT WIENER.
Asignatura Estrategias de aprendizaje – Marzo a Diciembre 2015.
• DOCENTE de la EAP de Enfermería: UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Lima Este:
– Asignatura de Salud del Niño, Agosto del 2012 a Julio 2014.
– Asignaturas de Proyecto de Investigación y Desarrollo de tesis, Asesoría de tesis. Agosto del 2012 a diciembre 2017.
– Responsable del área de investigación. Escuela de Enfermería. UCV Lima Este. Abril2016 a Diciembre 2017.
– Asesora de proyectos de tesis y tesis. UCV Lima Este. 2012 a 2014.
– Miembro del Comité de ética e Investigación de la EAP de Enfermería y Nutrición de la Universidad Cesar Vallejo, SJL. Mayo del 2013 a Julio del 2014.
– Desarrollo de proyecto de investigación docente 2017.
VIII. Méritos o reconocimientos
✓ Reconocimiento como distinguida oradora en el 2do Global Nursing Congress organizado por la Universidad de Giorgia. Canadá, junio del 2021.
✓ Reconocimiento de la Universidad de Montemorelos, Facultad de Ciencias de la Salud y carrera de enfermería: por su participación como instructora de investigación. Agosto del 2020.
✓ Reconocimiento por su desempeño profesional y académico según la evaluación docente. Otorgado por Oficina de gestión del talento humano de Universidad Cesar Vallejo 2017.
✓ Reconocimiento por su destacada labor y compromiso con la institución, otorgado por Oficina de gestión del talento humano de Universidad Cesar Vallejo, 2017.
✓ Reconocimiento por su desempeño docente y administrativo en el área de Investigación. Otorgado por Escuela de Enfermería. Universidad Cesar Vallejo 2017.
✓ Reconocimiento por su destacada labor como Coordinadora de Investigación. Otorgado por Escuela de Enfermería. Universidad Cesar Vallejo 2017.
✓ Diploma por la autoría del mejor proyecto de investigación docente “Influencia de las prácticas pre profesionales en las habilidades sociales de los internos de enfermería”. Universidad Cesar Vallejo, 2016.
✓ Reconocimiento por su inmejorable desempeño a cargo del área de Investigación de la EAP de Enfermería. Universidad Cesar Vallejo Lima Este, Diciembre del 2012. DNI. 402889 82